PROPOSTA DE AULA: História em quadrinhos
VIDEO: COMO CRIAR UMA HQs- HISTÓRIA EM QUADRINHOS
MONGO E DRONGO NA ÁFRICA
Disciplina: Histórica da áfrica e cultura afro-brasileira
Conteúdo: História em quadrinhos
Objetivo: Elaborar uma tirinha de quadrinhos pela internet sobre povos africanos
Material: Lápis de cor, lápis grafite, caderno, gibis, folha, borracha e computador com acesso a internet.
Encaminhamento metodológico: Pedir para os alunos trazerem de casa gibis, livros, jornais tudo que eles encontrarem que contenha históriasem quadrinhos. Peça
para que eles levantem as características que as historias dos gibis tem em
comum, e se tem diferença com os demais gêneros. Solicite de alguns alunos que
leiam algumas das histórias dos gibis trazidos por eles, se possível mostrar
uma história no data show, seria importante para facilitar a caracterização e
as linguagens utilizadas nos gibis. Apresentar também aos alunos o site para
pesquisa http://hagaque.cjb.net/. O
professor deve mostrar como o site funciona na prática e ensinar aos alunos as
ferramentas necessárias que eles criem suas tirinhas. Agora, é hora de criar
uma tirinha de história em quadrinhos que será feita individualmente. Essa
história deve conter itens relacionados à disciplina de História da áfrica.
VIDEO: COMO CRIAR UMA HQs- HISTÓRIA EM QUADRINHOS
MONGO E DRONGO NA ÁFRICA
Disciplina: Histórica da áfrica e cultura afro-brasileira
Conteúdo: História em quadrinhos
Ano de Ensino: Ensino Superior
Tema: Interpretando e entendendo as HQs- História em
quadrinhos
Objetivo: Elaborar uma tirinha de quadrinhos pela internet sobre povos africanos
Material: Lápis de cor, lápis grafite, caderno, gibis, folha, borracha e computador com acesso a internet.
Conhecimento
prévio: Conhecer os gibis e como são estruturadas as
histórias em quadrinhos.
Atividade
motivacional: Converse com os alunos e
mostre na prática como é a estrutura das histórias em quadrinhos, mostrando a
eles vários gibis com histórias diferenciadas.
Encaminhamento metodológico: Pedir para os alunos trazerem de casa gibis, livros, jornais tudo que eles encontrarem que contenha histórias
Avaliação: Está se Dra mediante a construção da curta história
em Quadrinhos, pelo desempenho de cada aluno no decorrer do trabalho.
Fontes:
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