Autor
Thyago Madeira França
UBERLANDIA - MG ESC DE EDUCACAO BASICA
Coautor(es)
Aparecida Clemilda Porto
Estrutura CurricularModalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Médio Língua Portuguesa Relações sociopragmáticas e discursivas
Ensino Médio Literatura Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem oral: escrita e produção de texto
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
pesquisar e anotar elementos que constituem o gênero samba, bem como seus intérpretes;
apresentar a pesquisa empreendida;
interpretar elementos de sentido que constituem letras de sambas que versam acerca da cultura africana;
produzir um texto dissertativo sobre a cultura africana e o samba.
Duração das atividades
5 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
pesquisar na internet;
dominar a estrutura da dissertação.
Estratégias e recursos da aula
ATIVIDADE 01
Pesquisando o gênero musical samba
Antes de iniciar as atividades, exiba para os alunos, dois vídeos que demonstram as origens do samba, bem como a influência da cultura africana nesse ritmo musical.
Programa Extra Classe, exibido na Band, no dia 04/07/2010, com Elzelina Dóris, idealizadora e coordenadora do Projeto Cantando a História do Samba:
http://www.youtube.com/watch?v=ykm_szk1vgm
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